新校区正门
校训
老老校校区一角
实训器材室
学生野外学习
水工模型实训室
□本报记者 滕红真 王伟康
薪火相传，桃李春风。贵州水利水电职业技术学院（贵州省水利电力学校）（以下简称水职院）筚路蓝缕，辉煌跨越，即将迎来60年华诞，贵州水利教育也走过一个甲子。
60载，沉甸甸，春华秋实；60载，梦幻般，岁月如歌。回首过去，展望未来，用时间追忆，用发展铭记，水职院孕育数以万计的技能型、应用型人才，如今依然步履铿锵，高歌前行！
水利人才摇篮
跨越发展助推水利破瓶颈
啊水校，啊水校，
“贵州水利人才摇篮”，水利雏鹰起飞的地方。
坐落于东山南麓，依偎在南明河畔。
这是我们可爱的校园，绿树成荫鸟语花香。
“自强崇实，德技双馨”，历代师生秉承校训。
这是我们成长的地方，青春作伴桃李芬芳。
…………
一曲校歌，牵出多少往事。
新中国成立后，贵州水利人才极为匮乏，为满足实现农业合作化后兴修水利的迫切需要， 1956年11月，经省人民委员会同意，贵阳水利学校正式成立。在历届领导班子引领下，水职院纳人才，建学科，以培养水利技术人才为己任，力倡学以致用，服务地方经济。
一晃60年过去，初创时的举步维艰、奋进中的栉风沐雨依然清晰。
从贵阳水利学校、贵州省水利电力专科学校、贵州省水利电力学院到贵州省水利电力学校、贵州省第一工业学校、贵州省水利学校、贵州省水利电力学校，再到贵州水利水电职业技术学院，一次次更名，是水职院在历史长河中留下的改革印记。其中，“贵州水利水电职业技术学院”的设立，成为该校发展史上重要的里程碑。
时任贵州省委书记赵克志于2013年7月3日，以署名贵康在贵州日报发表文章《要加快突破水利这一制约发展的战略瓶颈》，谈到加快突破水利瓶颈必须建设高素质水利人才队伍：“攻克水利难题，首先要解决人才问题。”
以“水利”冠名的中职层次学校——贵州省水利电力学校已难以满足不断增长的人才需求。2016年3月，贵州省人民政府批准成立贵州水利电力职业技术学院，并在贵阳清镇职教城西区建立新校区，填补全省无水利类高等院校的空白，成为完善和优化全省教育结构的迫切需要。
新校区占地面积600亩，室外水体面积约4400平方米，配合新校区规划轴线、弧形的水体文化廊道呈“品”字形分布在校园主入口及广场两侧。值得一提的是，结合水体景观休闲观赏功能、水工及电力专业的课外实训教学功能，南面水体根据中国水利工程的发展及技术分为三个区域——下游水利工具展示区、中游都江堰工程仿真区及上游现代坝体构造区，分别代表了水利工程古代农业应用模式、大型水利改造模式和现代水电能转化模式。
从开始的基础弱、底子薄，到国家级重点中专、贵州水利人才摇篮、全国 “中职名校”、全国中等职业学校德育工作先进单位、全国水利系统先进集体、贵州省文明单位、全国水利文明单位等荣誉称号的接连而来，几代“水校人”辛勤耕耘，形成了具有浓郁职教氛围和鲜明水利水电特色的人才教育、培养、培训基地。
60年华丽转身，水职院成为教育部备案的全日制公办高职院校，隶属于贵州省水利厅，以全日制普通高等教育为主、中等职业教育为辅，同时举办继续教育。
学院现有在校全日制普通中、高职生近5000人，在校成人大专、本科生2500余人。有水利工程系、电力工程系、土木工程系、管理工程系4个系共24个专业，其中，“水利水电工程技术”、“发电厂及电力系统”、“工程勘察技术”和“酒店服务与管理”等4个专业为学校重点、特色专业。
据悉，学院与河海大学、华北水利水电大学、南昌工程学院联办成人大专、本科教育，并设有三校的贵州函授站。同时，学院系全国电工进网作业许可证培训考试基地、贵州省第十一国家职业技能鉴定站、贵州省水利行业特有工种职业技能鉴定站。
奋勇前进！水职院牢牢把握水利建设大发展的机遇期，扎实应对当前和“十三五”水利工作对高技能水利人才的大量需求，不断为水利基础设施运营、维护与管理培养高技能水利人才。
数据显示，60年来，水职院已为贵州地方经济建设和社会发展培养输送了3万多名水利电力及相关专业技术和管理人才，毕业生的就业率长期稳定在98%以上。在全省县（区、市）的水利电力行政管理机关和企事业单位中，60%以上的水利局局长（副局长）、电力公司总经理（副总经理）及主要业务骨干都是水职院的毕业生。
德育当先 特色教学
创新教管模式培育全面发展人才
2015年2月，共青团中央书记处书记傅振邦对学校的共青团工作给予高度评价，指出学校“为学生全面发展和学校共青团事业的长远发展做出重要贡献”。
这与学校坚持秉承“自强崇实，德技双馨”校训，遵循“德育为先，能力为重，全面发展”育人理念，一手抓严，一手讲爱，坚持创新教管方式、完善培育模式不无关系。
院长陈海梁这样解释校训：“自强就是自力更生，奋发图强，不等不靠，通过自己的努力奋斗谋求壮大；崇实就是要崇尚实际，一切从实际出发，重视实践与实训，培养德技双馨的优秀人才。”陈海梁强调，自强是从“老水校人”那里征集而来，是对校园文化精神的凝固与提炼；重实训、强调动手能力，是职业教育的特征。学生们要想做事，必须先学会做人。
学校近年来在与用人单位沟通时发现，用人单位招聘人才时，要求学生具有能吃苦、讲礼貌、守信用等良好的思想品德和职业道德。德育教育成为每一位学生的必修课。
学校强调“严在当严处、爱在细微中”，坚持对学生在全面关心的基础上从严要求、从严管理，重点加强学生的基础文明教育、遵章守纪教育、法制教育和职业道德教育，形成文明、健康、和谐的良好校风。
今年6月29日，电力工程系开展“敬畏生命”主题道德讲堂；7月13日，土木工程系开展“今天我以学校为荣，明天学校以我为傲”的主题道德讲堂；9月29日，水利工程系开展“让梦想飞扬”主题道德讲堂……每周开讲，内容贴近实际，贴近生活，学生们的道德素质得到不断提升。
“懂礼貌，能吃苦。”在企业眼里，水职院学生“极靠谱”。学生之所以能成为企业争抢的“香饽饽”，技能强则是另一关键要素。这也对师资力量提出了更多要求。
长期以来，学校始终坚持“人才强校”战略，采取外派学习、校内培训、聘请专家举办讲座、教师赴企业实践等形式，构建多层次、多渠道、滚动式的教师培养培训模式，全力打造一流的师资队伍。学校现有教职员工299人，其中专任教师237人，副高级以上职称的教师61人；专业教师中“双师型”教师占90%。学校的综合师资力量在贵州省内中职学校处于一流水平。王树清、严易茂等“中国职业院校教学名师”、“贵州省优秀教师”及各类先进典型相继涌现。
有了领路人，完善的教学机制也不可或缺。
2009年，学校全面启动教育教学改革。从企业调研、课程开发，再到教学模式的调整、教学标准建设，所有一切从头梳理。
学校坚持以加强内涵建设为主的发展思路，创新人才培养理念，完善课程体系，优化学科专业结构。逐步推行以“项目化教学”为核心的教学改革，通过改革机制、创新模式、改进方法、优化方案等措施，进一步强调和突出学生的学习主体地位，切实提高教学质量；通过精品课程建设，促进教学内容和教学方式不断改进；通过技能大赛引领，注重对教师和学生实践动手能力的培养。
多年辛劳，变革“剥皮动骨”：现代学徒制、“订单式”、“全真式”、工学结合式、产教结合式——各具特色的人才培养模式如泉水般涌现；项目化教学法、任务教学法、模拟教学法、情境教学法——各类教学方法争奇斗艳。
学校形成了彰显“做中学、做中教”的职业教育特色，突出了“任务引领、活动导向、能力核心”的教学理念。
“听懂了吗？听懂了！这绝不是我们想要的。”陈海梁提出教学愿景，“会做了吗？会做了。这才是我们想看到的。课堂要跃跃欲试动手忙，学生要走进大山，走进工地。”
水职院学生在全国、全省职业院校技能大赛中屡创佳绩。2009年至今，已累计获得全国、全省技能大赛奖项166个，其中，全国技能大赛三等奖6个，全国水利技能大赛一等奖2个，全省技能大赛一等奖29个。另外，参加全国中、高等院校BIM应用技能大赛获得团体一等奖3个、团体二等奖2个、团体三等奖2个。
在德育、能力培养之外，学校还不断创新学生教育管理工作：“全方位、全时段、全员育人”提高学生综合素质和职业能力；“准军事化管理”“专项教育整顿”营造良好的学习生活氛围；完善“事前、事中、事后”管理机制，实行“二级管理”将更多的权力下放到院系，提升组织管理效率和工作质量水平；创造性招收“退伍军人班”，让他们以军事教官和学生双重身份在校学习，充实学生管理队伍，确保学校安全。
校企融合 深入改革
服务地方社会经济勇担当
随着贵州省决战水困步伐的加快，水利人才“渴”的问题引起了贵州省委、省政府的高度重视。解决水利改革发展所需的人才问题，刻不容缓。
2014年10月，经省教育厅、水利厅批准，由水校和水投集团公司牵头，成立了贵州省水利职业教育集团。实行校企融合，推进集团化办学，有效破解学校扩展资金短缺问题。
集团化办学，让行业企业专家、生产一线技术能手和职业教育教师共同开展技能型人才的培养，形成前店后校、校企一家。
学校将原有的“2+1”模式（2年校内学习+1年企业顶岗实习）改为“1+0.5+1+0.5”模式（1年校内学习基础课及专业基础课+0.5年到企业专业认识实习+1年校内专业课学习+0.5年到企业顶岗实习），相关教师随班进行企业实践。
同时，企业选派具有工程实践经验的专业技术人员到学校担任兼职教师；学校从用工单位聘请部分能工巧匠，充实学校师资力量。校企双方建立教师定期到企业实践制度，通过职称晋升调控等杠杆手段，积极引导专业教师到企业进行实践锻炼、项目开发和技术服务，打造一批“教练型”师资队伍。
振兴职教，提高服务地方经济社会能力，水职院一直在路上。陈海梁介绍，学校坚持开展送教下基层活动，为基层水利部门培训技能人才，同时通过开展帮扶共建活动，帮助少数民族地区、贫困地区贫困学生接受正规职业教育和技能培训，培养经济社会发展需要的技能型人才。
60年，步履铿锵，推陈出新。学校获各级奖项近100项，迈进了国家级重点中专的先进队伍行列。“求取水文地质参数的新法压水试验及岩体渗流计算研究”荣获贵州省科学技术进步奖；编制的全国中等职业学校《水泵站机电设备安装与运行》专业教学标准，于2014年7月公开出版发行；数字化校园管理及应用平台建设愈发成熟，2014年荣获全省中职学校门户网站评比第一名；在刚刚过去的10月，学院学生在全国中、高等院校BIM应用技能比赛第九届BIM算量大赛暨第七届施工管理沙盘大赛总决赛中，不惧强手，取得辉煌战绩；计划明年开始招收留学生，加强学校国际交流与合作……
成果斐然，社会赞誉，桃李知春，硕果满园。60年的艰苦创业，一代代“水校人”抒写出传承文明、造福社会的华美乐章，走出了一条颇具特色的职业教育创新发展之路，成为培养高素质技能型人才的重要基地。
贵州省委书记陈敏尔等各级领导亲临学校视察指导工作时，对学校的办学理念和发展给予充分肯定。
回顾过去，心潮激荡；展望未来，任重道远。学院党委书记杨志宏表示，站在新的起跑线上，学院将一如既往坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，突破传统思维定式，深化教育教学改革，以更加饱满的热情和奋发向上的精神，向新的辉煌前进！
来源：必威体育登陆 2016年11月11日
